Bagaimana Cara Penulisan Soal Pilihan Ganda Sesuai dengan Kaidah

Soal Pilihan Ganda

Pediapendidikan.com - Soal bentuk pilihan ganda adalah soal yang jawabannya harus dipilih dari beberapa kemungkinan jawaban yang telah disediakan. Setiap soal pilihan ganda terdiri atas pokok soal (stem) dan pilihan jawaban (option). Pilihan jawaban terdiri atas kunci jawaban dan pengecoh (distractor). Kunci jawaban adalah jawaban yang benar sedangkan pengecoh merupakan jawaban yang tidak benar.

Berikut dibawah ini Bagaimana Cara Penulisan Soal Pilihan Ganda Sesuai dengan Kaidah yang kami kutip melalui buku panduan Panduan Penilaian Tes Tertulis yang diterbitkan oleh Pusat Penilaian Pendidikan

Keunggulan dan Keterbatasan soal Pilihan Ganda

Soal pilihan ganda mempunyai keunggulan dan keterbatasan, yaitu sebagai berikut:

Keunggulan

Mengukur berbagai jenjang kognitif
Penskorannya mudah, cepat, objektif, dan dapat mencakup ruang lingkup bahan/materi/pokok bahasan yang luas.
Bentuk ini sangat tepat untuk ujian yang pesertanya sangat banyak atau yang sifatnya massal

Keterbatasan

Memerlukan waktu yang relatif lama untuk menulis soalnya
Sulit membuat pengecoh yang homogen dan berfungsi
Terdapat peluang untuk menebak kunci jawaban

Kaidah Penulisan Soal Pilihan Ganda

Kaidah yang perlu diperhatikan dalam penulisan soal pilihan ganda adalah materi, konstruksi, dan bahasa.

Materi

Soal harus sesuai dengan indikator.
Pilihan jawaban harus homogen dan logis dari segi materi.
Soal harus mempunyai satu jawaban yang benar.

Konstruksi

Pokok soal harus dirumuskan secara jelas dan tegas.
Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban harus merupakan pernyataan yang berkaitan dengan materi yang diukur.
Pokok soal tidak memberi petunjuk ke arah jawaban yang benar.
Pokok soal tidak mengandung pernyataan yang bersifat negatif ganda.
Panjang rumusan pilihan jawaban harus relatif sama.
Pilihan jawaban tidak mengandung pernyataan, “Semua pilihan jawaban di atas salah”, atau “Semua pilihan jawaban di atas benar”.
Pilihan jawaban yang berbentuk angka harus disusun berdasarkan urutan besar kecilnya angka, dari nilai angka paling kecil ke nilai angka paling besar atau sebaliknya.
Stimulus berupa gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya yang terdapat pada soal harus jelas, berfungsi, dan konstektual.
Soal tidak bergantung pada jawaban soal sebelumnya.

Bahasa

Setiap soal harus menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah Bahasa Indonesia.
Setiap soal harus menggunakan bahasa yang komunikatif. Artinya, soal menggunakan bahasa yang mudah dipahami oleh peserta didik.
Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat, terutama jika soal akan digunakan untuk daerah lain atau nasional.
Pilihan jawaban tidak mengulang kata atau frase yang bukan merupakan satu kesatuan pengertian. Kata atau frase yang sama yang bukan satu pengertian diletakkan di pokok soal.